为积极响应国家关于加强高等教育质量建设的号召，进一步提升教师队伍的专业素养与教学创新能力，8月28日至8月31日我院顺利举办高校教师教学技能工作坊（ISW）研修班。来自浙江纺织服装职业技术学院21位中青年骨干教师参加了为期四天的“高校教师教学技能工作坊（ISW）研修班”。此次培训旨在通过前沿的教学理念与实践方法，助力教师们掌握更科学、更高效的课堂教学设计技巧，推动教育教学质量的全面提升。

培训以国际先进的BOPPPS教学模式为核心框架，该模式通过导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）及总结（Summary）六大环节，系统地指导教师如何构建高效、互动的课堂教学环境。通过高职课堂参与式学习活动设计、课堂教学创新与教学竞赛模拟、以及高校教师教学伦理等丰富多样的模块，参训教师们不仅深入理解了BOPPPS模式的精髓，还学会了如何将其灵活应用于实际教学中，真正实现“以学生为中心”的教学理念转变。

培训期间，教师们积极参与小组讨论、案例分析和模拟教学，通过实践探索与反思，不断提升自身的教学设计能力和课堂管理能力。多位教师表示，此次培训不仅让他们掌握了前沿的教学方法和技巧，更重要的是激发了他们对教学创新的热情，为未来的教学改革奠定了坚实的基础。

8月31日，培训圆满结束。浙江纺织服装职业技术学院对此次培训给予了高度评价，认为这是提升学院教学质量、培养高素质教师队伍的重要举措。学院将以此为契机，继续加大教师培训力度，推动教育教学改革向纵深发展，为培养更多符合社会需求的高素质技术技能人才贡献力量。随着本次ISW教学技能工作坊的圆满落幕，浙江纺织服装职业技术学院的教师们正以更加饱满的热情和更加专业的技能，迈向教育教学的新征程。